Hardsyssel Efterskole har rod i det kristne livs- og menneskesyn, som det kommer til udtryk i FDF og Folkekirken. Det betyder, at skolens ansatte ser den enkelte elev som værdifuld – som en der har noget at bidrage med.

På Hardsyssel ønsker vi ud fra dette ståsted, at skabe rammer for den enkeltes personlige og faglige udvikling i fællesskab med andre.

Vi arbejder særligt med følgende fire overskrifter:

• Tryghed og ansvar: Hardsyssel er et hjem, hvor tryghed skal give mod til at vokse. Det er den enkeltes medansvar at skabe både tryghed og tillid. Enhver har ansvar for at behandle syslet (boområdet) og hele efterskolen som sit hjem, hvor alle kan færdes trygt og frit.

• Empati og selvværd: Vi ønsker at åbne elevernes forestillingsverden, så de lukker verden op mod andre. Vi ser mangfoldighed og fællesskaber som styrker bundet op af empati. Vi ønsker med tillid, tryghed, mangfoldighed og fællesskab at elevernes selvværd øges, så den enkelte tør finde sig selv og stå ved hvem man er.
• Mod og udholdenhed: Vi vil udfordre og udvikle de faglige kompetencer, så eleven udvikler koncentration, og får en oplevelse af, at gøre noget færdigt. Det kan kræve udholdenhed at lykkes og få mod til at turde stå ved hvem man er, og til stadighed lære, både fagligt og socialt.
• Demokrati og udsyn: Vi vægter demokratisk dannelse igennem et forpligtende fællesskab, hvor eleverne dannes til at være ansvarlige, deltagende samfundsborgere, lokalt og globalt. Vi forventer at eleverne udfolder deres evner, arbejder med deres personlige udvikling; i dialog og med respekt for fællesskabet og skolens demokratiske grundlag.

På Hardsyssel Efterskole arbejder vi til stadighed med at indgyde de unge mod på livet, så de oplever og udvikler håb og tro på fremtiden. Vi ønsker at eleverne får et ståsted for livet.